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　　企业培训师要有激励他人的能力：培训师能够意识到被培训者的发展需要并激励他们认同自己的情感和价值观，为获得和实现他们的目标而努力。成功的企业培训师能激发被培训者内在的动力而不是使用外在的压力。培训师的信念是使被培训者发展自己的潜能。企业培训师可以使被培训者克服任何妨碍达成其目标的障碍和限制。不是每个人生来都有激励他人的能力。

　　企业培训师是指能够结合经济、技术发展和就业要求，研究开发针对新职业（工种）的培训项目，以及根据企业生产、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。

　　企业培训师的八大技能1、自我感知的能力。2、激励他人的能力。3、建立关系的能力。4、变通的能力。5、沟通的能力。7、把握职业界限的能力。8、诊断问题并找出解决方法的能力。

　　企业培训师的八大技能1、自我感知的能力。2、激励他人的能力。3、建立关系的能力。4、变通的能力。5、沟通的能力。7、把握职业界限的能力。8、诊断问题并找出解决方法的能力。

　　企业培训师高瞻远瞩的能力：想要具备高瞻远瞩的能力，企业内部培训师需要不断磨练自己，多总结培训案例，培训前深入企业进行了解。例如深圳管理咨询顾问樊小宁老师，每一次接到企业的培训邀请，为了了解企业及其员工的培训需求，樊小宁老师在培训前都会进到对方企业进行了解，然后对结果进行分析，总结企业目前遇到的问题，才制定相应的培训计划及培训内容。

　　企业培训师有什么作用

　　1*为员工宣传企业文化理念和企业精神

　　2*提高企业培训师工作和综合能力，有助于提高企业的整体软实力

　　3*为企业发现各种人才，在培训过程中发掘员工的潜力

　　企业培训师是二十一世纪的“钻石职业”，同时又是受人尊敬的职业之一。随着企业培训产业的迅速发展，企业培训师已变得炙手可热。现今不管是企业还是培训机构，对培训师的需求越来越迫切。尤其是既懂企业培训体系设计，又懂授课或对外课程采购的培训师，更是备受培训市场推崇。

　　报名对象：、各企事业单位从事职工培训的人员及从事人力资源开发与管理的人员;2 、企业职工教育培训中心、各类院校教师及教育管理人员;3 、社会各类职业培训机构人员;4 、有志于从事企业培训师职业的人士。

　　以人资部门管理为主，从上至下大包大揽，业务部门和班组员工被动参加，没有发挥出他们在需求收集、项目策划、效果反馈方面的重要作用。往往导致培训内容不能很好地切合培训对象实际，久而久之，培训导向就会存在偏差。

　　成为企业培训师，要具备自我认知能力，社交能力，掌握知识能力，处理问题的能力，高瞻远瞩的能力和商务能力，还要具备思考归纳的能力，杰出的口才，细致的观察能力和持久的体力等。

　　一般来说，好的企业培训师应具备以下条件：管理、经济等相关较高的学历;对主讲的课程有丰富的相关工作背景，特别是大公司的任职资历;具有的培训或授课经验，良好的沟通、表达能力;在课程中能充实新的理论与案例;有调动气氛的能力，因此，从这个意义上来说，企业培训师对个人综合素养和资历都要求比较高。