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口腔修复美学是随着口腔医学美学的不断发展成熟，而逐渐形成的一门重要的分支学科。作为一门学科，它既是口腔医学美学的重要组成部分，又有其独特的研究范围及基本理论。
口腔修复美学是随着口腔医学美学的不断发展成熟，而逐渐形成的一门重要的分支学科。作为一门学科，它既是口腔医学美学的重要组成部分，又有其独特的研究范围及基本理论。
初级口腔修复工知识要求：1*了解口腔和牙体生理的基本知识。2*了解口腔修复的基本知识。3*了解常用口腔器械、工具的种类、用途及保养知识。4*了解常用消毒、灭菌的基本知识。5*了解常用口腔充填材料、印模材料、模型材料的一般知识。
口腔修复有哪些？1 全冠：为覆盖全部牙冠表面的修复体，由于材料的不同和制做方法不同类型较多。2 核冠：是在残冠或残根上先形成金属桩核或树脂核，然后再制作全冠的修复体。3 桩冠：是利用冠钉插入残根根管内固位的全冠修复体。4 种植体牙冠：在植入牙槽骨内的种植体上制作的人工牙冠。治 疗手段：有嵌体、部分冠、全冠(金属全冠、金属烤瓷全冠、全瓷冠)、桩核冠等。牙列缺损的修复治 疗：可摘局部义齿、固定义齿(固定桥)、覆盖义齿、种植义齿等。牙列缺失的修复治 疗：全部牙齿缺失后，下颌选择的治 疗方法按照先后顺序分为种植体支持的覆盖义齿、种植体支持的固定义齿、普通总义齿，上颌治 疗方法有：普通总义齿、种植体支持的覆盖义齿和固定义齿。
“牙好，胃口就好，吃嘛嘛香，身体倍儿棒。”这一句中国老百姓耳熟能详的话，从一个方面非常形象地反映了牙齿与全身健康的关系。口腔健康是一个人健康的重要标志，对全身健康都有很重要的影响。
牙体缺损的修复治 疗：通常是采用充填的方法治 疗。如果牙体缺损严重，剩余牙体组织薄弱，无法为充填体提供良好的固位，为了达到更高的美观要求时，可采用综合修复治 疗的方法。
修复体种类：用于单个牙的修复体主要有嵌体、贴面、冠及桩核冠等；用于缺牙区的修复体包括活动义齿、固定义齿、固定-活动联合义齿及种植义齿。
口腔问题需要得到咱们平常的重视，牙齿开始只是坏了一颗，接着邻牙也跟着龋坏，3颗、4颗***开始有牙齿掉的了，接着1颗、2颗***一颗牙的缺失对口腔健康的危害远远没有停止，它还会对两侧临牙、对合牙、其他牙齿造成直接或间接的伤害，波及整个口腔。
口腔修复内容包括美学修复、功能修复及治 疗性修复。美学修复是针对牙冠颜色异常（如四环素牙、氟斑牙等）、畸形牙（如锥形牙、釉质发育不良等）、前牙牙间隙过大、牙冠形态异常、牙齿排列轻度错位等的有限调整；功能修复包括牙体缺损、牙列缺损、牙列缺失的修复及颌面部缺损的修复；治 疗性修复包括牙周病和颞下颌关节紊乱综合征的矫治。口腔修复是口腔医学当中的一个部分，口腔修复技术俗称镶牙，在临床上指的是包括种植牙、固定桥等修复治 疗，口腔修复的主要应用范围就是种植牙。
就业方向与就业前景分析：口腔医学是一门综合性学科，要求学生掌握大量的知识。口腔技术专 业学生主要学口腔医学的基本理论和知识，接受口腔颌面问题的处理、和预防训练，具备口腔常见问题、多发问题的处理、修复和预防的基本能力。
口腔修复指的是通过使用人工装置，达到恢复缺失的牙齿及其辅助组织的形态和相应的生理功能的效果。口腔修复工的报考条件1、 大中专在校学生、毕业生、实习生；2、 无学历但从事本行业者，有或社区医 院工龄证明的：3、应往届初、高中毕业生，欲从事口腔技工行业者；而目前，现在很多人都会有口腔方面的问题，而且也越来越多的人也开始注意自己的口腔问题，还有各种原因引起的牙体、牙列缺损和缺失病人的比例也日趋增多，各个卫生医疗组织中从事口腔修复工艺专 业人才十分短缺，满足不了需求，所以国家很需要培养大批具有一定专 业水平和业务能力的口腔修复工作人员，以满足社会的需要。
口腔修复医学审美评估研究，在口腔修复医学工作中，科学性和艺术性是缺一不可的。二者共同作用下，才能产生口腔修复医学工作的实用性。我们如何从科学性、艺术性和审美要求等方面对口腔修复工作进行恰如其分的，其审美标准是什么，均需要进行系统研究；此外还有口腔修复美育研究等等。
市场前景怎么样，牙体、牙列缺损、牙列缺失和畸形是人类的常见病、多发病，其主要病因是由龋病、牙周病、外伤和先天畸形引起的。尤其龋病，是危害人类健康的三大疾病之一，也是形成牙体、牙列缺损和缺失的主要原因。据有关统计，我国患龋者龋均为2*47颗牙，总平均龋患率为37*3%。需要治 疗的人数甚多。因为各种原因引起的牙列缺损，需要义齿修复者众多。尤其随着我国人口老龄化，牙体、牙列缺损和缺失病人的比例将日趋增多。所以，口腔修复师面临着越来越艰巨的任务，要尽快培养大批具有一定专 业水平和业务能力的口腔修复工作人员，以满足社会的需要！照这样说，口腔修复师是非常有市场前景的哟！
