广东家庭教育指导师证考试的难易程度因人而异，主要取决于个人的学习能力、基础知识和备考时间等因素，以下是一些可能影响考试难度的因素：

1、考试内容：家庭教育指导师证考试涉及的知识点较多，包括家庭教育理论、心理学、教育学、儿童发展等方面的知识，如果考生在这些领域有较好的基础，那么考试难度可能会相对较低，反之，如果考生对这些领域的知识掌握不够扎实，那么考试难度可能会相对较高。

2、考试题型：家庭教育指导师证考试通常包括选择题、判断题、简答题和案例分析题等多种题型，不同题型的难度可能会有所不同，例如选择题和判断题相对简单，而案例分析题则需要考生具备较强的实际应用能力和分析能力，考生需要根据自己的特点和优势来选择合适的备考策略。

3、考试时间：家庭教育指导师证考试通常设置在一定的时间内完成，这意味着考生需要在有限的时间内完成大量的试题，如果考生能够合理安排时间，有效地进行复习和练习，那么考试难度可能会相对较低，反之，如果考生在备考过程中花费的时间过长，或者没有找到适合自己的复习方法，那么考试难度可能会相对较高。

4、竞争程度：广东家庭教育指导师证考试吸引了大量从事家庭教育工作的人员参加，竞争程度较高，这意味着考生需要付出更多的努力和时间来准备考试，以提高自己的通过率，只要考生具备扎实的基础知识和良好的学习能力，加上足够的备考时间和信心，仍然有可能顺利通过考试。

5、个人因素：每个人的学习能力、兴趣爱好和性格特点都不尽相同，这些因素也可能影响到考生对家庭教育指导师证考试的感受，有些考生可能觉得考试内容有趣且实用，从而产生积极的学习动力；而有些考生可能对考试内容感到枯燥乏味，甚至产生抵触情绪，考生需要根据自己的实际情况来调整心态，保持良好的学习状态。

广东家庭教育指导师证考试的难易程度因人而异，关键在于考生自身的努力和准备，只要考生能够充分了解考试内容和要求，制定合适的备考计划，付出足够的时间和精力，那么就有可能顺利通过考试，考生也可以参加培训课程或请教专业老师，以提高自己的学习效果和考试成绩。