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脑瘫是什么意思

脑瘫有两种定义，广义上的脑瘫指的是大脑功能损伤所导致的躯体运动上的障碍，其病因比较多，既可以是内科疾病相关的脑出血、脑梗死等脑血管卒中所诱中游发的症状，也可以是外伤所导致的脑功能减低。狭义上的脑瘫是一个疾病名词，主要指的是儿童先天大脑发育异常或者在产程中出现严重的缺血、缺氧性疾病携培启所导致的大脑功能障碍，一般见于儿童。脑瘫这个疾病的治疗首先需要明确导致脑瘫的病因，然后针对脑瘫的轻重程度，给予药物以及功能康复锻辩如炼，对于病情程度较轻的脑瘫患者，经过规范治疗可以减轻患者的症状。

脑瘫是什么什么是脑瘫

脑瘫是指在出生前到出生后一个月内由各种原因引起的非进行性脑损伤或脑发育异常所导致的中枢性运动障碍。临床上以姿势与肌张力异常、肌无力、不自主运动和共济失调等为特征，常伴有感觉、认知、交流、行为等障碍和继发性骨骼肌肉异常，并可有癫痫发作。

产前因素最常见，包括遗传和染色体槐顷蠢疾病、先天性感染、脑发育畸形或发育不良、胎儿脑缺血缺氧致脑室周围白质软化或基底节受损等。围产因素指发生在分娩开始到生后一周内的脑损伤，包括脑水肿、新生儿休克、脑内出血、败血症或中枢神经系统感染、缺血缺氧乎薯性脑病等。围产因素可能是引铅陪起早产儿脑瘫的重要原因。

需要手术的方式，通过对脊髓神经的处理，全面调整患者的肌张力，使痉挛肌肉的肌张力尽量接近正常状态。

请问什么是脑瘫呢

小儿脑瘫,又称小儿脑性瘫痪,不是一种独立的疾病,脑瘫是指从出生后一个月内脑发育尚未成熟阶段,由于非进行性脑损伤锁致的的以姿势和运动功能障碍为主的综合症。是小儿时期常见的中枢神经障碍综合症，病变在脑,累及四肢,表现多样,可伴有智力底下,惊厥,听觉和视觉障碍,行为异常等,是儿童致残的主要疾病之一。

目前在我国，窒息、早产、黄疸仍为脑瘫的三大主要致病因素，尤以窒息(54*5%)明

显高于日本20世纪60年代资料(30*6%--47%)，所以进一步探讨窒息的原因，及早防止窒息发生是我国目前降低脑瘫发病率的重要措施。

以致病性的高低排列依次是：窒裂运息、滞产、持续黄疸、核黄疸、低体重、早产、假死、妊娠早期感染、颅内出血、早期破水、宫内乏氧、剖腹产、胎头吸引、吸入性肺炎、脐带绕颈、妊娠中毒、急产、先兆流产、孕期患病、羊水混浊、前置胎盘、习惯性流产史、臀位、双胎、巨大儿、孕期摔跤、脐带脱垂、颜面位、过期产、横位、原因不明

（1）低体重儿侍源缺(小于2500g)。

（2）先天性异常：包括各种原因引起的脑发育异常，在四肢性瘫痪的脑瘫病人中53％与先天性异常有关；在非四肢性瘫的脑瘫病人中，35％是先天性发育不良所致。

（3）脑缺血缺氧：在脑瘫患者中，20％是由窒息及产伤所引起，导致缺血缺氧的因素有：

①母亲因素：如患妊娠高血压综合症、心力衰竭、大出血、贫血、休克或吸毒、药物过量等；

②胎盘因素：如胎盘早剥、前置胎盘、胎盘坏死或胎盘功能不良等；

③脐带血流阻断：如脐带脱垂、压迫、打结或绕劲等；

④分娩过程异常：如臀位产、滞产、手术产（产钳）或应用麻醉药等；

⑤新生儿因素：除窒息外，还有许多心肺功能异常疾病。如：先天性心脏病、呼吸窘迫综合症、周身循环衰竭、红细胞增多症。

（4）核黄疸：为脑瘫重要原因，随着医学的进步，核黄疸引起脑瘫的比例下降。

我们知道新生儿的黄疸有所谓病理性的，病理性黄疸中有一种情况危险性很大，即黄疸发生过早，迅速加深。这是大量胆红素涌入血中而引起的。涌入血中的胆红素有一部份是不与蛋白质结合的“自由”胆红素（医学上称为游离胆红素）。由于没有蛋白质与它结合，它便跨过血管壁，进入脑组织去将中枢神经细胞核染成黄色，所以叫做“核黄疸”。神经细胞被老辩它染色之后，即不能进行能量代谢，于是发生变性坏死。因此得这种病的时候，症状多以神经系统的损害为主。早期出现精神不振、嗜睡、吮奶无力，随之不食奶（拒奶），出现呻吟、尖叫样哭声、眼睛不活动（凝视）；如再加深，则出现头向后仰、角弓反张、抽搐等

什么叫脑瘫

脑瘫也明余码是一种多见的并发症，此病的发生原因较为复杂，约80%以上的脑瘫病例可以找到较为明确的致病因素，但是也有一些找不到病因。

患者在各个时期的症状表现都有所不同，具体内容个如下：

新生儿期：小儿脑瘫在新生儿期一般没有明显表现，脑瘫疾病不容易被发现。如果请医生检查，会发现觅食反射、握持反射、拥抱反射等一些先天性反射减弱，或根本不出现。患儿对周围一切都没有兴趣，反应性很差，动作明显减少，就连吸吮能力都很差，经常出现呛奶。

婴儿期：激哪有出现智力发育落后等表现，具体的脑瘫症状表现还不明显。脑瘫患儿肌张力及姿势异常，如大腿外展困难、膝部屈曲不易伸直、竖立抱起时双腿伸直内收、两腿交叉呈剪刀状、上肢肘腕关节屈曲及手经常握拳而拇指内收；出现异常反射，即一些原始反射延迟消失，而正常保护性反射减弱或不出现，还可能出现一些病理反射；主动运动少，宝贝5个月后，仍不毁烂能主动伸手抓取自己喜欢的东西，或总用一只手去抓取。

幼儿期：孩子已具备许多行为能力，如有脑瘫症状很容易被发现。出现智力落后、语言发育落后或语言障碍，或有视力异常、听力减退等；出现认知和行为异常，表现为兴奋、多动或孤独、脆弱等；患儿肢体运动障碍，不会走路或走路姿势异常，如脚尖着地、剪刀步态、跛行、不能下蹲等；手的运动不灵活，不能用手取物或者总用一只手去拿东西。

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